《校長好》勾起青春時代，回歸最單純的狀態

生活中處處有設計！近年來臺灣文創產業的蓬勃發展，越來越多獨立設計師的品牌，以及文創商品出現在市場上。如何能在這新興產業樹立自己獨創性，並立足於此產業，是必須要做很多努力和準備。

在新竹成長深耕的邱東瀚，一直以來都與地方文化產業建立良好連結，自從在新竹鐵道藝術村舉辦駐村個展「大朋友的童年視界」開始，一直到「鐵打。童年」品牌的建立，都秉持著「找回童心為初衷」的原點，以蒐集複合媒材為創作來源，將媒材重新改造翻新，並重新組合運用，彷彿賦予了新生命，再一次讓作品展現難得一見的活力！將年少時的叛逆之心，漸漸轉換為成熟的型態。

_{（圖／邱東瀚授權使用）}

「創作過程是療癒自我，創作結果是療癒他人，因此一旦開始創作就產生了價值。」——創辦人邱東瀚先生

在文創產業的發展與歷程中，邱掌櫃提到「生命的價值是什麼？」這是他多年一直在思考的問題。自 2013年專注投入於臺灣文化創意產業後，不斷的學習新知識與求教專業人士，花了三年時間潛心研究。

投入文創產業的期間，東瀚的友人都稱呼他為『邱掌櫃』，這是拉近距離的名號，經常在聚會分享創作、探討文化，希望能藉此讓更多人了解文創，從而感受到他對於品牌經營的用心。

_（圖／_邱東瀚_授權使用_）

邱掌櫃提及他本人在媒介材料的事業上，在運作的過程中，看到了整個文創產業的未來與可能性，希望能藉由異業的連結，產生更大的能量。從創作期初期所需要的材料著手，為其整理、尋找適合的材料來源；同時也參與策展規劃，讓自己成為一位全方位的創作者也是策展人。

_（圖／_邱東瀚_授權使用_×_{新竹市鐵道藝術村}_）

［作品］

◎ 峨眉農業小鎮文創策劃
◎ 廢棄物回收再生創作品
◎ 新竹市鐵道藝術村駐村 – 大朋友的童年視界個展

『校長好』橫跨區域，找回彼此的共同記憶

自2013年至今所發展的一系列作品，皆以舊物件蒐集再新創作為主要思想，堅持且多元結合的發展，所做的事情就是把世俗的「美」發揚光大，這就是邱東瀚的「文化＋創意＋產業」。

曾經在藝術學校就讀兩年的戲劇學習，當年有過要當校長的夢想。這些年也在許多學校擔任教職，圓滿為人師表的理想與傳承的使命，2017年更與峨眉國中偏鄉遊學成果展中，以文創結合在地特色，師生聯合完成了校內廁所改造，變身成為「青農故事館」～廁所變藝廊，展出在地產業及特色呈現，吸引不少在地民眾及重要人士參觀，給予支持鼓勵。讓『校長好』發想再加落實，不只是物品的呈現，師生互動中的過程與學習，讓學生的創意可具體讓人看見，讓老師的教導更務實地且確切地在學生的表現完美呈現，身為師表最開心且安慰的事了，因為好的事務及學習，新一代有完整傳承下來了，乃為師者的共同心意。

_{（圖／邱東瀚授權使用）}

如今創辦『校長好』也是以這樣的心意，透過作品及各式各類的活動中讓愛好者能好好地學習及感受到這樣好的傳承，能讓參與者在過程中感受到好的品質並進而認同成為長期愛好者，一起共同學習成長。

『校長好』以共創、共享、共好的理念，邀集志同道合的各地優秀人材共同合作經營，保有內心真誠的呈現，如好的禮儀回應參與者，親切相待等等、建立有質感的文創新品牌。

_{（圖／邱東瀚授權使用）}

『校長好』時常連帶著敬禮的禮儀，是學生時代的記憶，每個人在不同階段對於校長的印象都不同，邱掌櫃想創造的是具有文藝特色又有學生禮敬校長的時代氛圍，結合著趣味與過去共同的經歷。這樣的品牌塑造，主要是希望勾起所有人在學生時期的禮敬師長及單純生活的記憶，透過食衣住行的過程，重溫當年的情壞。

_（圖／_邱東瀚_授權使用_）

過去的掌櫃，做佈置、策劃工作與創作者互動，幫助藝術家展現作品，自從有了孩子後，他發現最重要的不只是金錢，而是想著如何讓孩子過著更快樂的生活，從生活、興趣中找到謀生的資源，在生活中將價值表現出來。

『校長好』首站－
_{每一件的文創產品，都含有雙層意義，一是實用性、性能，而另一層面是象徵情感與認同！——創辦人邱東瀚先生}

療癒型文創商品擁有強大的精神價值，從過程至成品都能夠療癒創作者與愛好者；客製化或系列限定，以同樣的創作，用心來發展屬於『校長好』的特色產品。

_（圖／_邱東瀚_授權使用_）

◎文具系列：以校長辦公室為主要場景，精選相關文具用品
◎食品系列：目前以Ｑ餅為主打，未來會陸陸續續研發“點心類產品”
◎創作合作：仍延續與創作者合作的企劃應用於不同的產品，經『校長好』規劃與討論，讓新一代的年輕創作者有更大的天空來發揮，也讓校長的特色能更不失初衷多元化發展。
◎客製化服務：依照客戶的需求，代購產品或訂製文創性產品